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Formation Maître d’apprentissage - Tuteur (MATU)
La formation Maître d’apprentissage - tuteur est une certification reconnue par l’État, destinée aux professionnels qui accompagnent des apprentis ou alternants en entreprise. Conforme au référentiel du ministère du Travail, elle peut se suivre 100% à distance et permet de développer des compétences concrètes pour encadrer, guider et faire progresser un apprenant tout au long de son parcours.

Quel est le programme de la formation Maître d'apprentissage-Tuteur à distance ?
Notre programme de formation prépare au passage de la certification MATU, inscrite au RS5515 auprès de France Compétences et délivrée par le ministère du Travail. Conforme au référentiel officiel, notre formation vous prépare aux compétences attendues pour exercer la fonction de maître d’apprentissage ou de tuteur, de l’accueil de l’alternant à l’évaluation de ses apprentissages en situation de travail.
Quel est le contenu de la formation MATU ?
Afin d’acquérir ces compétences, la formation se déroule selon une progression pédagogique en conformité avec le référentiel du ministère du Travail et adaptée aux attentes du terrain.
En bref
Le programme comprend 4 volets :
- Carnet de bord
- SQ1 : Accueillir et faciliter l'intégration de l'apprenti/alternant
- SQ2 : Accompagner le développement des apprentissages et l'autonomie professionnelle
- SQ3 : Participer à la transmission des savoir-faire et l'évaluation des apprentissages
Carnet de bord (1h)
- Guide de formation
- Tout savoir sur la certification
- Positionnement pédagogique & professionnel
SQ1 : Accueillir et faciliter l'intégration de l'apprenti/alternant (4h30)
- Introduction à la fonction tutorale
- Préparer l'arrivée du tutoré dans l'entreprise
- Le parcours d'intégration
- Faciliter la prise de poste du tutoré
- Évaluation sommative SQ1 :
- Savoirs associés SQ1
SQ2 : Accompagner le développement des apprentissages et l'autonomie professionnelle (4h30)
- Suivre le parcours avec le centre de formation
- Planifier la montée en compétences, le suivi et la progression au sein de l'entreprise
- Établir la relation tuteur / tutoré
- Accompagner le tutoré dans son parcours d'apprentissage
- Évaluation sommative SQ2 :
- Savoirs associés SQ2
SQ3 : Participer à la transmission des savoir-faire et l'évaluation des apprentissages (4h)
- S’appuyer sur des situations de travail pour développer l’apprentissage
- Guider la réflexion du tutoré sur ses activités professionnelles et d’apprentissages
- Évaluer les acquis des apprentissages en situation de travail
- Évaluations sommatives SQ3 :
- Dossier de certification
- Analyse réflexive d'une situation professionnelle
Pourquoi se former au tutorat des alternants ?
Choisissez une voie où transmission, engagement et accompagnement se rencontrent
Se former au rôle de maître d’apprentissage - tuteur, c’est apprendre à transmettre, accompagner et faire progresser un alternant en entreprise. Ce rôle demande à la fois de l’expérience, de la pédagogie et un vrai sens de l’accompagnement. Chez Ascor, la formation MATU vous aide à structurer vos pratiques avec exigence, clarté et présence.
Un métier où la transmission rencontre la confiance
Dans l’univers du tutorat, une présence attentive peut transformer bien plus qu’un parcours d’intégration. Choisir la formation Maître d’apprentissage – tuteur, c’est se préparer à une mission exigeante et profondément humaine, où chaque échange compte. Accueillir, guider, transmettre, écouter, faire progresser : autant de dimensions qui contribuent à sécuriser les apprentissages, renforcer la confiance et accompagner l’évolution professionnelle de l’alternant.
"Devenir Maître d'Apprentissage est une belle évolution dans votre trajectoire. Cette formation vous permettra d'avoir des outils à mettre en oeuvre dans l'accompagnement de l'apprenti sur le terrain et des méthodes pour le mener sereinement vers son diplôme."
Claire, formatrice MATU Ascor
Pourquoi se former au tutorat ?
Sources : DARES – Synthèse du site des politiques de l’emploi et de la formation professionnelle (Rapport 2025) ; France Compétences (Rapport 2024) ; Job teaser (Article 2025)
Quels sont les bénéfices d’une formation Maître d’apprentissage - tuteur ?
Une formation MATU apporte des bénéfices à la fois pour le tuteur, pour l’alternant et pour l’entreprise. Se former au rôle de maître d’apprentissage-tuteur, c’est professionnaliser un accompagnement qui compte vraiment dans le parcours de l’alternant. Lorsque le tutorat est structuré, les échanges avec le centre de formation deviennent plus utiles, les missions confiées sont mieux reliées aux apprentissages, et le suivi de l’apprenti gagne en clarté.
Ces chiffres issus de France compétences (2025) montrent concrètement l’intérêt d’un accompagnement organisé :
- 92,4% des tuteurs estiment que les échanges avec le centre de formation sont utiles pour résoudre les difficultés rencontrées par les apprentis
- 87,9% considèrent aussi que leur rôle de formateur renforce le lien entre la formation et les missions confiées en entreprise
- 85,7% jugent qu’il leur permet de mieux suivre les acquis et les besoins de l’apprenti
À qui s’adresse la formation Maître d’apprentissage - tuteur ?
Cette formation est faite pour vous si vous exercez, ou allez exercer, un rôle de maître d’apprentissage ou de tuteur en entreprise. Elle s’adresse à celles et ceux qui veulent mieux comprendre leur mission, acquérir des méthodes concrètes pour accompagner un alternant et faire reconnaître officiellement les compétences mobilisées dans cet encadrement.
- Je veux mieux comprendre mon rôle de tuteur ou de maître d’apprentissage
- J’encadre ou je vais encadrer un alternant dans sa montée en compétences
- Je souhaite valoriser mon engagement et obtenir une reconnaissance officielle de mes compétences d’encadrement
Comment se former à distance à la formation MATU tout en restant accompagné ?
Parce qu’apprendre, c’est avant tout être accompagné, Ascor a bâti un modèle unique : un enseignement à distance soutenu par une présence humaine réelle à chaque étape.
Vous n’êtes jamais seul : une formatrice MATU référente, une conseillère pédagogique et une équipe à votre écoute vous guident du premier jour jusqu’à l’examen.
Le lien est au cœur de notre accompagnement :
- Présence humaine
Formatrice bienveillante, accessible et à l’écoute, bilans réguliers, retours personnalisés. Objectifs : faire le point, poser vos questions, vous sentir soutenu.
- Suivi individuel et personnalisé
Un vrai lien entre futurs tuteurs, formatrice et conseillères pédagogiques. Du coaching individuel, pour rester motivé, comprendre vos blocages et trouver des solutions.
- Outils interactifs
Plateforme en ligne, cours en direct, évaluations, forum d’échanges.
Pourquoi l’accompagnement d’Ascor est-il humain et réactif ?
Vous êtes accompagné du premier jour jusqu’à l’obtention de la certification par notre formatrice diplômée, ainsi que par nos conseillères pédagogiques, toujours à votre écoute.
Des étapes clés au service de votre trajectoire
Marine, conseillère pédagogique PENDANT MA FORMATION
Ma formatrice m’accueille au début de ma formation.
Claire, formatrice MATU Ascor Je suis ma formation à mon rythme : cours en direct en face-à-face, accompagnement individuel avec ma formatrice, évaluations de mes compétences, etc.
J’apprends, je comprends, j’échange et je pratique avec ma formatrice jusqu’à l'obtention de ma certification.
JUSQU’À MA RÉUSSITE
Je débute ma fonction de maître d’apprentissage.
Des outils accessibles, pensés pour votre réussite
Tout a été pensé pour faciliter votre parcours et votre apprentissage tout en vous permettant de progresser tout au long de la formation jusqu’à votre réussite.
- Plateforme intuitive 24h/24 et 7j/7 : vidéos tutorielles
- Cours en direct
- Évaluations en ligne, quiz d'auto-évaluation
- Rendez-vous téléphonique à la demande avec votre formatrice
- Support pédagogique
- Forum d’échanges : communauté engagée
- Hotline gratuite
- Carnet de bord
Les modalités de la formation
À qui s'adresse la formation MATU ?
La certification s'adresse aux professionnels ayant déjà exercé, de manière occasionnelle ou régulière, la fonction de tuteur ou maître d'apprentissage et ayant accompagné au moins un apprenti/alternant sur toute la durée de sa formation, ainsi qu'aux professionnels amenés à occuper cette fonction.
Quels sont les objectifs de la formation MATU ?
Les objectifs pédagogiques visent à l’acquisition des compétences suivantes :
- Accueillir et faciliter l’intégration de l’apprenti/alternant (SQ1)
- Accompagner le développement des apprentissages et l’autonomie professionnelle (SQ2)
- Participer à la transmission des savoir-faire et à l’évaluation des apprentissages (SQ3).
Quelle est la durée de la formation ?
Durée de la formation MATU : 14 heures.
Jusqu’à quand la formation est-elle accessible ?
La formation est accessible jusqu’à la prochaine session d’examen.
Vous pouvez faire une demande de prolongation de la durée de votre action de formation en envoyant les raisons de votre demande par courriel à l’adresse suivante : documentation [@] ascor.fr
Les conditions permettant de valider une demande de prolongation sont les suivantes :
- vous avez fait votre demande de prolongation au plus tard un mois après la date de fin de la période de votre action de formation
- vous avez réalisé au moins 80% de la progression pédagogique de votre formation
- vous n’avez pas d’incident de paiement sur vos mensualités.
Quelles sont les conditions d’inscription ?
Pour suivre cette formation, vous devez répondre, avant l’entrée en formation, aux critères suivants :
- Être majeur, de nationalité française, ou européenne, ou avoir un titre de séjour en cours de validité ;
- Avoir un projet professionnel en lien avec la certification visée ;
- Avoir un niveau de français suffisant pour suivre la formation, réaliser les évaluations et communiquer avec l’équipe pédagogique.
Un positionnement est réalisé avec vous lors de votre demande d’inscription en formation afin de déterminer le bien-fondé de la formation.
La formation sera dispensée à des apprenants résidant en France métropolitaine ou DROM-COM uniquement.
Quels sont les prérequis d’entrée en formation ?
La formation ne comporte pas de prérequis.
Quels sont les prérequis techniques ?
Pour suivre la formation à distance, une bonne connexion internet, un ordinateur, une webcam, un casque et un micro sont requis.
- Navigateur web : Chrome de préférence
- Système d’exploitation : Mac ou PC
Qui est la formatrice de la formation MATU ?
Claire a débuté sa carrière dans l’accueil collectif de mineurs, après l’obtention de son BAFA au lycée. Elle s’est ensuite formée au métier d’Éducatrice de Jeunes Enfants et a exercé au sein de structures variées : crèches, multi-accueils, micro-crèches, écoles et accueils de loisirs. Forte de son expérience de terrain, elle a également dirigé un accueil de loisirs pendant trois ans. Claire accompagne les apprenants dans leur préparation de la certification maître d'apprentissage et tuteur, en transmettant son expertise avec pédagogie et professionnalisme.
Quelle est la méthodologie pédagogique ?
La formation est réalisée en enseignement à distance et articule apports théoriques, activités pratiques et temps d’échanges avec le formateur afin de permettre une acquisition progressive des compétences.
Les modalités pédagogiques mises en œuvre sont :
- une progression pédagogique structurée autour des compétences et critères d’évaluation du référentiel du diplôme ;
- des supports pédagogiques accessibles en continu ;
- des vidéos pédagogiques détaillant les gestes professionnels ;
- des activités et évaluations, corrigées par le formateur, favorisant la mise en pratique des connaissances acquises et le développement des compétences professionnelles ;
- des formateurs experts mobilisés pour animer des cours en direct sur les notions clés, apporter des retours d’expérience et proposer des temps de remédiation (disponibles en replay) ;
- un accompagnement individualisé assuré par la formatrice (suivi pédagogique, objectifs personnalisés, échanges par téléphone et/ou courriel, rendez-vous téléphoniques, forums) ;
- des forums d'échanges pour un apprentissage entre pairs ;
- un planning de formation suivant une progression adaptée.
Comment Ascor suit-il votre progression pendant la formation ?
Le suivi de l'action de formation est assuré par un contrôle de l'assiduité avec un accompagnement le plus individualisé possible, qui comprend :
- les contacts avec l’équipe d'accompagnement, l'équipe d'assistance pédagogique : cours en direct (synchrones), appels téléphoniques, courriels, forum, courriers ;
- la validation des activités pédagogiques et des évaluations.
Comment accéder au contenu de formation ?
Une fois le processus d'inscription terminé, vous recevrez un courriel d'accès à la plateforme de formation e-learning, dans lequel vous retrouverez votre parcours d'intégration ainsi que vos contenus de formation.
- Carnet de bord ;
- Modules théoriques et pratiques ;
- Évaluations formatives et sommatives ;
- Calendrier des cours en direct ;
- Agenda de prise de rendez-vous téléphoniques avec la formatrice.
Y a-t-il des stages ou des expériences professionnelles à prouver ?
Les périodes de formation en milieu professionnel ne sont pas obligatoires.
Le cas échéant, les conventions de stage ne peuvent être validées par Ascor qu’après l’aval du formateur afin que le Stagiaire ait acquis les connaissances nécessaires à une mise en situation professionnelle.
Quelles sont les modalités d’évaluation en cours de formation ?
Tout au long de la formation, des évaluations formatives jalonnent votre progression et vos acquis. Elles comprennent :
- Des QCM
- Des exercices d’application
Quelles sont les conditions de validation de la formation ?
La formation est considérée comme validée lorsque :
- 100% de la formation a été suivie ;
- la moyenne des évaluations est supérieure à 10/20.
À l’issue de la formation et en fonction du niveau de compétences acquis, un certificat de réalisation pourra vous être délivré sur simple demande.
Quels sont les prérequis d'inscription à la certification ?
Peuvent se présenter aux sessions d’examen en vue de l’obtention de la certification, les candidats justifiant soit :
- de l’accompagnement d’au moins un apprenti/alternant sur la durée totale de son parcours. La date de fin de l’accompagnement du dernier apprenti/alternant ne doit pas être antérieure de plus de cinq ans à la date de validation du dépôt de dossier d’inscription du candidat ;
- d’une formation de maître d’apprentissage/tuteur en lien avec le référentiel de compétences.
Quels sont les prérequis au passage de la certification ?
Pourront se présenter aux examens, uniquement les apprenants inscrits en formation. Pour chaque épreuve, l'apprenant sera en possession de sa pièce d'identité. Les examens se dérouleront en fin de session de formation continue.
Pour le passage de l'examen, l'apprenant doit :
- Avoir complété 100 % de la plateforme (parcours e- learning) ;
- Avoir obtenu un score minimum de 50 % sur la plateforme pour la partie théorique ;
- Avoir réalisé ses évaluations en cours et fin de formation avec une moyenne supérieure ou égale à 10/20.
Quelles sont les modalités d’inscription à la certification ?
L'inscription à l'examen de certification enregistré sous la fiche RS5515 est réalisée par l'équipe pédagogique Ascor dans les deux mois suivants l'entrée en formation de l'apprenant.
Le passage de la certification est inclus et obligatoire dans le cadre de la formation. L'examen se déroule en présentiel, sauf indication contraire convenue avec l'apprenant, à Paris (75020).
Quels sont les examens de certification ?
Les modalités d'évaluation reposent sur un "Questionnement à partir de productions" par un jury.
Description des épreuves :
- 1 : Présentation d'une situation professionnelle d'une durée de 5 min.
- Le jury prend connaissance du « Dossier de présentation du candidat » et indique au Stagiaire la situation professionnelle à présenter.
- 2 : Présentation orale d'une durée de 10 min.
- Le Stagiaire réalise la présentation orale de la situation professionnelle choisie et de l’exploitation de cette situation pour construire des situations d’apprentissage et d’évaluation.
- 3 : Entretien oral d'une durée de 30 min.
- À l’aide d’un guide de questionnement, le jury interroge le candidat sur ses capacités à exploiter la situation professionnelle présentée, pour construire des situations d’apprentissage et d’évaluation lors de l’accompagnement du parcours d’un apprenti/alternant ; sur la mise en oeuvre des compétences de maître d’apprentissage / tuteur ; ainsi que sur son « Dossier de présentation du candidat ».
Seules les épreuves visées par les objectifs de la formation font l’objet d’une préparation. La responsabilité d’Ascor ne saurait être engagée pour les épreuves qui ne sont pas couvertes par les objectifs présentés.
Y a-t-il des dispenses d'épreuves ?
Il n'y a pas de cas de dispense.
L’assistance pédagogique
Dans le cadre de l’action de formation, Ascor propose une assistance pédagogique afin d’être accompagné.
L'assistance pédagogique est réalisée par la formatrice. Elle comprend :
- Un appel à l’entrée en formation ;
- Un suivi téléphonique régulier avec objectifs pédagogiques envoyés par courriel ;
- Un outil de prise de rendez-vous téléphoniques ;
- Des échanges sur les forums de la plateforme de formation et par courriel ;
- Correction des activités et évaluations qui jalonnent l’action de formation.
L'assistance technique
Dans le cadre de l’action de formation, Ascor propose une assistance technique afin d’être accompagné.
L’assistance technique est disponible par téléphone (02 99 78 19 04) ou par courriel (documentation [@] ascor.fr) : du lundi au jeudi de 9h00 à 19h00 en continu et le vendredi de 9h00 à 18h00 en continu. Elle comprend :
- Un accompagnement administratif tel que l'envoi des conventions de stage (le cas échéant) ou autres documents administratifs ;
- Un accompagnement sur la prise en main et l’assistance sur la plateforme e-learning.
Quel est le tarif de la formation MATU ?
Prix de la formation MATU : 675 euros.
Le prix de la certification est inclus dans le tarif de la formation (hors frais de transport, d’hébergement et, le cas échéant, de rattrapage).
Y a-t-il des frais annexes liés au matériel ?
Aucun frais annexe de matériel n’est à prévoir pour suivre la formation.
Y a-t-il un nombre de places limité ?
Le nombre de places en formation n’est pas limité.
Il est à noter que certains types de cours en direct (synchrones) peuvent être limités en nombre de participants et leur accès conditionné afin de garantir une qualité pédagogique.
La formation est-elle accessible aux personnes en situation de handicap ?
Ascor souhaite que les formations proposées soient accessibles à chacun, ainsi dans le cas où un apprenant souhaite mentionner sa situation de handicap, il est possible de mettre en place un aménagement spécifique après un échange avec notre Référent Handicap que vous pouvez contacter par courriel à handicap [@]ascor.fr. Plus d’information sur notre page dédiée.
Pour les épreuves de l’examen, des aménagements particuliers peuvent être accordés sur décision du responsable de session, après demande préalable auprès de la DDETS. Source : Accessibilité et handicap - ministère du Travail.
Comment financer votre formation ?
Nos conseillères pédagogiques sont là pour vous aider à trouver le meilleur financement pour vous.
- Le financement personnel (autofinancement)
- Le Compte Personnel de Formation (CPF)
- Abondement France Travail
- Facilité de paiement en plusieurs fois sans frais.
Sources : Compte Personnel de Formation (CPF) ; France Travail ; Service-public
Qu’est-ce qui distingue Ascor des autres organismes de formation ?
Notre approche s’appuie sur trois engagements simples et essentiels, pensés pour sécuriser votre progression et rendre votre formation réellement accessible. Là où d’autres vendent des formations, Ascor soutient des trajectoires.
Ascor : l’école du lien
Chez Ascor, la formation à distance repose sur un principe simple : un cadre clair et une vraie présence humaine. Depuis plus de 20 ans, nous accompagnons chaque parcours avec rigueur, bienveillance et exigence.
Indépendante, familiale et engagée, Ascor défend une formation accessible, incarnée et pensée pour s’adapter aux réalités de chacun.
Notre école du lien repose sur une équipe disponible, des outils utiles et une vraie qualité d’accompagnement pour apprendre à distance, sans avancer seul.
Une formation incarnée, accessible et engagée
Dans un univers où la formation à distance est de plus en plus standardisée, nous défendons une autre voie : une formation incarnée, accessible et engagée.
Notre posture : humaine et exigeante
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Chez Ascor, chaque formateur partage une même façon d’être : une écoute réelle, attentive, sans filtre ni automatisme.
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Une disponibilité active, réactive, incarnée.
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Une exigence bienveillante, qui valorise les efforts et soutient les progrès.
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Une présence constante, même à distance : une voix, un regard, un repère.
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Apprendre chez Ascor, c’est ne jamais se sentir seul. C’est apprendre entouré, dans un cadre structurant mais toujours humain.
Notre modèle : l’impact, pas uniquement une plateforme technique
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En tant qu’ESS, nous réinvestissons nos ressources dans l’accompagnement humain, nous agissons concrètement sur les territoires et nous soutenons des publics souvent tenus à l’écart des circuits classiques de formation.
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Nous faisons de la place à chacun, quel que soit son parcours, son éloignement géographique ou sa situation personnelle et professionnelle.
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Chez Ascor, chaque trajectoire compte. Et c’est cette responsabilité sociale qui guide toutes nos décisions.
Notre pédagogie : rigoureuse mais pas élitiste
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Nous croyons que l’existence structure, élève, libère.
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Nos parcours sont clairs, adaptés aux rythmes réels, pensés pour être suivis par des personnes qui travaillent, élèvent des enfants ou reprennent des études.
-
Chez nous, la qualité ne se fait pas au prix du lien humain et la rigueur n’exclut personne.
Nous sommes aujourd’hui le seul centre de formation à distance à conjuguer :
- doneUne présence humaine réelle à chaque étape
- doneUne pédagogie rigoureuse et accessible
- doneUne mission éducative et une utilité sociale et solidaire volontaire (ESS)
- doneUn modèle d’entreprise indépendant et familial, à taille humaine
Les preuves de nos engagements et de notre réussite
Chez Ascor, la réussite se mesure en chiffres, mais surtout en histoires humaines. Chaque parcours, chaque certification obtenue, chaque tuteur épanoui est pour nous une fierté collective.
Notre chiffre clé au service de votre trajectoire
90%de satisfaction de nos tuteurs
-
Des apprenants pleinement satisfaits.
-
Ils nous font confiance parce qu’elles se sentent accompagnés, écoutés, soutenus.
-
88% de nos apprenants déclarent être satisfaits de leur formation avec Ascor.
(Données chiffrées issues d'enquêtes de satisfaction envoyées à nos apprenants à la fin de leur formation)
Leur retour le plus fréquent ? « On ne se sent jamais seul. »
Où suivre l’actualité et les coulisses d’Ascor ?
Retrouvez ici les Interviews de nos formateurs, de nos conseillères pédagogiques, les témoignages de nos apprenants et apprentis, et les coulisses d’Ascor.
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Questions fréquentes sur la formation Maître d’apprentissage - tuteur
Vous vous demandez si la certification MATU est obligatoire, compatible avec une activité professionnelle ou reconnue officiellement ? Voici les réponses essentielles. Et si vous souhaitez échanger, notre équipe est là pour vous accompagner.
La certification MATU est-elle obligatoire pour encadrer un alternant ?
Non, la certification MATU n’est pas obligatoire pour exercer une fonction de tuteur ou de maître d’apprentissage.
En revanche, elle permet de structurer son accompagnement, de mieux suivre la progression de l’alternant et de renforcer la qualité du tutorat en entreprise. Elle constitue aussi un repère reconnu pour valoriser ses compétences pédagogiques.
Est-ce que la formation MATU est compatible avec une activité professionnelle ?
Oui, tout à fait. Pensée pour les professionnels en activité, elle se suit à distance et s’adapte à vos disponibilités.
Quelle est la valeur de la certification MATU ?
La certification MATU est inscrite au Répertoire spécifique de France compétences sous le code RS5515, elle correspond à des compétences clairement définies et reconnues dans un cadre officiel.
Elle ne délivre pas un niveau de diplôme, mais elle permet de valoriser une mission d’accompagnement en entreprise et d’attester la maîtrise des compétences attendues pour exercer le rôle de maître d’apprentissage ou de tuteur. Elle peut ainsi être prise en charge par les dispositifs de financement (CPF, OPCO, etc.).
Être maître d’apprentissage donne-t-il droit à des avantages particuliers ?
Oui. L’activité de maître d’apprentissage peut permettre d’acquérir des droits inscrits sur le Compte d’engagement citoyen (CEC), rattaché au CPF.
Sous condition d’avoir exercé cette mission pendant au moins 6 mois continus, sur une ou deux années civiles, il est possible d’obtenir 240€ par an, dans la limite de 720€. Ces droits viennent compléter le compte formation et peuvent être mobilisés pour financer une formation éligible. Aucune démarche déclarative n’est à effectuer : l’alimentation du CEC se fait automatiquement, avec une inscription des droits au 2e trimestre de l’année suivante.
La formation Maître d’apprentissage - tuteur en résumé
- Certification Maître d’apprentissage – tuteur (RS5515)
- Durée : 14 heures
- Prix : 675€
- Formation éligible CPF
- Objectifs : accompagner un alternant, professionnaliser son accompagnement, valoriser un suivi
Et si votre avenir prenait forme dans la transmission en entreprise ?
Vous avez le sens du contact, l’envie de transmettre et le désir d’accompagner un alternant avec clarté, engagement et pédagogie ?
Chez Ascor, nous formons celles et ceux qui veulent faire du tutorat un véritable savoir-faire, avec exigence, présence et confiance.
« Notre raison d’être : Permettre à chacun d’être maître de son destin. »