Le TP Assistant de vie aux familles en alternance est un titre professionnel reconnu par l’État pour apprendre les gestes essentiels de l’aide à domicile. Il permet d’acquérir les compétences nécessaires pour accompagner les personnes dans les actes du quotidien, à domicile. Avec Ascor, la formation en alternance associe cours en téléprésentiel 100% à distance, pratique en entreprise et accompagnement humain.
Une formation TP ADVF en alternance 100 % prise en charge et rémunérée¹, avec des cours en téléprésentiel
Un démarrage possible tout au long de l’année en entreprise avec un contrat d’alternance de 12 mois en entreprise
Un accompagnement éducatif, humain et personnalisé à chaque étape de votre parcours
Une pédagogie bienveillante portée par des outils digitaux intuitifs et interactifs
Quel est le programme du TP ADVF à distance ?
Notre programme de formation prépare au Titre Professionnel Assistant de Vie aux Familles (ADVF), certification de niveau 3, inscrit au RNCP37715 auprès de France compétenceset délivré par le ministère du Travail.
Quel est le contenu de la formation du TP ADVF ?
Afin d'acquérir ces compétences, la formation se déroule selon une progression pédagogique en conformité avec le référentiel du ministère de l'Éducation Nationale et adaptée aux attentes du terrain.
En bref, le programme comprend 5 grands volets :
CCP1 : Entretenir le logement et le linge d’un particulier
CCP2 : Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets
CCP3 : Assurer le relais du parent dans la garde de l’enfant à domicile
Sensibilisation à l’égalité et à la diversité
Accompagnement et suivi
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CCP1 : Entretenir le logement et le linge d’un particulier (77h)
Établir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien chez un particulier
Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés
Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés
CCP2 : Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets (154h)
Établir une relation professionnelle avec la personne et son entourage
Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d’urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement
Aider la personne dans la réalisation de ses projets et à maintenir un lien social
Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se déplacer. Aider la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas
Adapter son intervention à la personne en situation de handicap
CCP3 : Assurer le relais du parent dans la garde de l’enfant à domicile (132h)
Définir avec le parent le cadre de l’intervention auprès de l’enfant
Prévenir les risques et assurer la sécurité de l’enfant
Accompagner l’enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités
Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l’habillage et des repas
Sensibilisation à l’égalité et à la diversité + Accompagnement et suivi (14h)
Il est encore temps de trouver votre structure d’accueil et de démarrer votre apprentissage dès juin 2026 avec une rentrée en CFA en septembre. Chez Ascor nous vous aidons à trouver un employeur dans le secteur des services à la personne (SAAD, association d’aide à domicile, entreprise de services à la personne) grâce à notre méthode et à notre réseau de partenaires, alors profitez-en !
Préparez votre TP Assistant de vie aux familles en alternance vous permet de bénéficier d’une formation gratuite et rémunérée¹.
Vous ne déboursez aucun frais de formation
Vous percevez un salaire de la part de l’entreprise qui vous accueille en contrat d’apprentissage
La rémunération est calculée selon les règles en vigueur, en fonction de l’âge et du niveau de formation.
Calculer votre rémunération² en alternance : TP ADVF en 1 an
Rémunération
492,22 €27 % du SMIC brut
Rémunération
783,90 €43 % du SMIC brut
Rémunération
966,21 €53 % du SMIC brut
Rémunération
1 823,03 €100 % du SMIC brut
Retrouvez les avis des apprentis en TP ADVF
"Je recommande vivement le CFA Ascor. Moi qui appréhendais l’école à distance, j’ai été très bien accompagné durant toute l’année !"
Zachary, apprenti Ascor
"Ascor est la meilleure école à distance que j'ai pu avoir. Leur sérieux et leur investissement auprès des élèves est juste parfait. La preuve, grâce à eux, je suis diplômée. Merci Ascor !"
Vanessa, apprentie Ascor
Basé sur 1061 avis
Pourquoi travailler dans l’aide à domicile ?
Un métier d’aide et de présence au cœur du quotidien
Se former à l’assistance de vie aux familles, c’est apprendre à intervenir au domicile de personnes qui ont besoin d’un soutien régulier. Aider à se lever, accompagner les déplacements, préparer les repas, entretenir le cadre de vie ou assurer une présence rassurante demande attention, discrétion et sens des responsabilités. Chaque intervention s’adapte aux besoins et au rythme de la personne accompagnée. Avec Ascor, le TP ADVF en alternance associe immersion en structure, cours en téléprésentiel par le CFA et accompagnement personnalisé pour se former à distance à un métier utile et engagé.
Être présent au quotidien, c’est créer un lien de confiance.
"La bienveillance est un devoir civique, mais la bientraitance est un droit du cœur."
Angélique, formatrice TP ADVF Ascor
À qui s’adresse le TP ADVF en alternance ?
Cette formation est faite pour vous si vous souhaitez vous engager dans un métier de service à la personne, au plus près des besoins du quotidien, dans un cadre professionnel structuré.Que vous soyez au début de votre parcours, en réflexion sur votre avenir ou déjà attiré par l’accompagnement à domicile, le TP Assistant de vie aux familles en alternance permet de construire un projet solide, avec une formation gratuite et rémunérée¹, à distance et en téléprésentiel au sein d’un CFA. Ce métier demande de l’écoute, de la patience, de la fiabilité et une réelle capacité à s’adapter à chaque situation.
Je suis sensible aux métiers utiles, où le contact humain est au cœur du quotidien
Je veux m’impliquer dans un métier où la présence compte autant que les gestes
Je cherche une alternance pour apprendre en situation réelle et avoir cours en téléprésentiel
Je veux obtenir un titre professionnel reconnu
Pourquoi le TP Assistant de vie aux familles en alternance prépare-t-il à un métier qui recrute ?
de salariés travaillent dans les services à la personne en 2026
1,3 million
recrutements nécessaires d’ici 2030 dans les services à la personne, en tenant compte des départs à la retraite
250 000
est âgé de 50 ans ou plus dans l’emploi à domicile hors accueil individuel
1 salarié sur 2
des aides à domicile sont des femmes en 2025
93%
accompagnent à domicile des personnes âgées, dépendantes ou handicapées
Quels métiers exercer après un TP ADVF en alternance ?
Le TP ADVF en alternance permet d’accéder à des fonctions d’accompagnement à domicile, auprès de publics variés (personnes âgées, personnes en situation de handicap, enfants) grâce aux compétences développées en aide au quotidien, entretien du cadre de vie et accompagnement. Selon France Compétences, les emplois accessibles sont :
Assistant ou assistante de vie
Auxiliaire de vie
Aide à domicile
Agent ou agente à domicile
Assistant ménager ou assistante ménagère
Garde d’enfants à domicile
Que deviennent les apprentis après la formation TP ADVF ? Selon l’Onisep (données 2024) :
53% sont en emploi 6 mois après la fin de la formation (tout type d'emploi salarié)
10% sont inscrits en formation (formation supérieure, redoublants, changement de filière)
37% sont dans d'autres cas (recherche d'emploi, à l'étranger, indépendant, etc.)
Comment se former à distance au TP ADVF sans jamais se sentir seul ?
Parce qu’apprendre, c’est avant tout être accompagné, Ascor a bâti un modèle unique : un enseignement à distance soutenu par une présence humaine réelle à chaque étape.
Vous n’êtes jamais seul : une formatrice AVDF référente, une chargée d'admission et une équipe à votre écoute vous guident du premier jour jusqu’à l’examen.
"Nous fonctionnons comme une école en présentiel, mais avec bien plus de flexibilité. Notre équipe est entièrement dédiée à l'accompagnement et à la réussite de nos apprenants. Disponibilité, proximité, suivi individualisé sont les trois mots d'ordre de l'accompagnement CFA Ascor."
Françoise, Directrice du CFA Ascor
Le lien est au cœur de notre accompagnement :
Présence humaine
Formatrice bienveillante, accessible et à l’écoute, bilans réguliers, retours personnalisés pour faire le point, poser vos questions et vous sentir soutenu.
Suivi individuel et personnalisé
Un vrai lien entre apprentis, formatrice et chargées d'admissions. Du coaching personnel, pour rester motivé, comprendre vos blocages et trouver des solutions.
Outils interactifs
Plateforme en ligne, cours en téléprésentiel, training class interactives, exercices corrigés, forum d’échanges.
Une équipe pédagogique disponible
Comment l’accompagnement humain d’Ascor se traduit-il à chaque étape de l’alternance ?
Vous êtes accompagné du premier jour jusqu’à l’examen par notre formatrice diplômée et experte du terrain, ainsi que par nos chargées d'admissions toujours à votre écoute.
Les étapes clés pour démarrer votre TP ADVF en alternance
CONTACTER MON CFA
J’échange avec ma chargée d'admission pour obtenir des informations, parler de mon projet de formation et m’inscrire.
Je demande une brochure gratuitement sur le site en cliquant sur « Je télécharge mon programme » si besoin.
Marine, chargée d'admission
RECHERCHER UNE STRUCTURE DANS L'AIDE À DOMICILE
Je cherche et trouve une association d’aide à domicile, une agence de services à la personne ou une structure spécialisée dans l’accompagnement à domicile souhaitant recruter une personne en contrat d’apprentissage. Pour trouver cet établissement, je peux chercher des annonces sur les sites d’offres d’emploi et envoyer des candidatures spontanées aux entreprises de mon choix.
SIGNER MON CONTRAT
Je signe mon contrat d’apprentissage avec ma structure d’accueil.
SUIVRE MA FORMATION
J’apprends progressivement le métier en immersion professionnelle.
Je suis des cours en téléprésentiel avec ma formatrice.
Angélique, formatrice TP ADVF en alternance, Ascor
JUSQU’À L'OBTENTION DE MON DIPLÔME
Je poursuis mon projet professionnel.
Trouver sa structure pour le TP ADVF en alternance
Trouver une structure d’accueil est une étape essentielle pour préparer un TP ADVF en alternance. Ascor accompagne les candidats dans leurs recherches pour les aider à organiser leurs démarches, valoriser leur profil et avancer plus sereinement vers la signature d’un contrat d’apprentissage.
Une aide personnalisée pour candidater en toute confiance :
Curriculum vitae
Ascor accompagne chaque candidat dans la création d’un CV clair, soigné et adapté au poste visé.
Les mentions à faire figurer dans votre CV
Les erreurs à ne pas faire
Lettre de motivation
Nous vous aidons à structurer vos idées et à rédiger une candidature plus juste, claire et convaincante.
Faire le tri dans ses idées
Savoir se renseigner sur un employeur
La structure de rédaction
Entretien d’embauche
Pour l’aborder plus sereinement, Ascor propose un accompagnement concret afin d’aider chacun à mieux se présenter, à comprendre les attentes du recruteur et à gagner en assurance.
Réussir à se présenter
Se renseigner sur l’entreprise
Préparer des questions
Des outils digitaux accessibles, pensés pour votre réussite
Tout a été pensé pour vous faciliter votre parcours et votre apprentissage tout en vous permettant de progresser tout au long de la formation jusqu’à votre réussite.
Plateforme intuitive 24h/24 et 7j/7 : vidéos pédagogiques
Cours en téléprésentiel avec votre formatrice
QCM et activités interactives
Devoirs en ligne
Evaluations en ligne
Examen blanc
Rendez-vous téléphoniques à la demande avec vos formatrices
Support pédagogique
Forum d’échanges : communauté d’apprentis engagés
Hotline gratuite
Carnet de bord
Notre objectif : que vous ne soyez jamais seul face à votre écran. Chaque étape est pensée pour que vous puissiez progresser, pratiquer, comprendre, et réussir, même à distance.
Les modalités du programme
Quel est le métier cible ?
Dans le respect du cadre de la prestation et des limites de ses fonctions, l’assistant de vie aux familles contribue au bien être de toute personne (enfant, famille, personne âgée, personne ou enfant en situation de handicap, personne en convalescence ou souffrant d’une maladie) ayant besoin d’aide pour les actes essentiels du quotidien de façon régulière ou ponctuelle. Il peut :
Entretenir le logement et le linge
Assurer la garde d’enfants à domicile
Au quotidien :
Il adopte une posture professionnelle appropriée avec bienveillance et empathie
Il communique avec la personne de façon adaptée et respectueuse de ses habitudes, de ses choix et de ses souhaits
Il travaille dans le souci d’optimiser la qualité de son intervention, d’assurer la satisfaction de la personne et de lui apporter un service personnalisé
Quel est le public visé ?
La formation est accessible à tout public souhaitant se former aux métiers du service à la personne dans le cadre d’un parcours en alternance.
Quels sont les objectifs de la formation ?
Les objectifs pédagogiques de la formation visent à l'acquisition des blocs de compétences suivants :
BC01 : Entretenir le logement et le linge d’un particulier
BC02 : Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets
BC03 : Assurer le relai du parent dans la garde de l’enfant à domicile
Quelle est la durée de la formation ?
La durée du contrat d’alternance est fixée à 377 heures de cours sur un an.
Le temps passé en entreprise est déterminé par le contrat d’apprentissage ou de professionnalisation de l’alternant.
Quel sera le rythme de la formation ?
Le rythme de la formation est le suivant, les cours se déroulent de septembre à juin :
En CFA : 1 jour par semaine (vendredi) et 4h de travaux dirigés (réalisables librement au cours de la semaine)
En entreprise : 4 jours par semaine (lundi, mardi, mercredi et jeudi)
Ce rythme est donné à titre indicatif et ne tient pas compte des spécificités du calendrier.
Quels sont les prérequis ?
La formation ne comporte pas de prérequis.
Quelles sont les modalités d'inscription ?
Vous devez répondre, avant l'entrée en formation, aux critères suivants :
Être âgé entre 18 ans et 29 ans et/ou correspondre aux critères d'accès à un dispositif de formation en alternance
Être de nationalité française, ou européenne, ou avoir un titre de séjour en cours de validité
Avoir un niveau de français suffisant pour suivre la formation, réaliser les évaluations et communiquer avec l'équipe pédagogique
La formation est dispensée uniquement aux alternants résidants en France métropolitaine.
Quelles sont les modalités et délais d'accès ?
Les candidatures sont ouvertes toute l'année, avec plusieurs sessions d'entrée en formation.
La procédure d'admission se déroule comme suit :
Demande d'information ou envoi d'un CV en réponse à une offre d'alternance
Entretien individuel avec un conseiller d'admission sur le projet, les prérequis et la formation visée
Accompagnement à la recherche d'entreprise
Mise en relation avec des entreprises et préparation aux entretiens de recrutement
Ascor assure la gestion et la conformité du contrat d'alternance. Vous êtes accompagné jusqu'à votre premier jour d'intégration.
Toute candidature ou demande de renseignements est traitée sous 24 heures ouvrées.
Y a t-il un positionnement et une individualisation du parcours ?
Un positionnement est réalisé avec vous lors de votre demande d'inscription en formation.
Quels sont les prérequis techniques ?
Pour suivre la formation à distance, les équipements suivants sont requis :
Une bonne connexion internet
Un ordinateur
Une webcam
Un casque et un micro
Navigateur web : Chrome de préférence.
Système d'exploitation : PC.
Qui est la formatrice ?
Formatrice d’adultes, Angélique Jeannot intervient dans les secteurs de l’aide à la personne et de la petite enfance. Elle conçoit et anime des actions de formation auprès de différents publics, notamment dans le cadre des formations TP ADVF, CAP AEPE et MCAD. Titulaire d’un titre de Formatrice (2022) et d’un CAP Petite Enfance (2012), elle dispose également d’un parcours initial en pharmacie industrielle et en confection. Elle intervient également en tant que jury pour l’évaluation de certifications du TP ADVF.
Quelle est la méthodologie pédagogique ?
La formation est réalisée en enseignement à distance et articule apports théoriques, activités pratiques et temps d'échanges avec le formateur afin de permettre une acquisition progressive des compétences.
Les modalités pédagogiques mises en œuvre sont :
une progression pédagogique structurée autour des compétences et critères d'évaluation du référentiel de la certification ;
des formateurs experts mobilisés pour animer les cours en téléprésentiel, apporter des retours d'expérience et proposer des temps de remédiation ;
des travaux dirigés sous la forme d'activités pédagogiques variées ;
des activités et évaluations, corrigées par le formateur, favorisant la mise en pratique des connaissances acquises et le développement des compétences professionnelles ;
des examens blancs, partiels ou complets, pour vous permettre de vous préparer en condition d'examen ;
des supports pédagogiques accessibles en continu ;
un suivi des périodes en entreprise et un accompagnement à la complétion du livret numérique de l'alternance ;
un accompagnement individualisé assuré par le formateur et l'administration du CFA (suivi pédagogique, rendez-vous tripartite, assiduité, bulletins, conseil de classe, etc.).
Quelles sont les modalités d'évaluation ?
L'évaluation des compétences est réalisée en cohérence avec le référentiel du CAP AEPE :
des évaluations formatives jalonnent la formation (travaux pratiques, exercices d'application, QCM, etc.) ;
des évaluations sommatives conformes aux attendus d’examen évaluent les blocs de compétences (examens blancs, évaluations ECF, etc.).
Comment valider la formation ?
La formation est considérée comme validée lorsque la moyenne générale obtenue sur l'ensemble de la durée du contrat est supérieure ou égale à 10/20.
Les relevés de notes sont adressés à l'alternant et à l'entreprise par courriel.
Quelles sont les modalités de l'examen de certification ?
L'examen de certification a obligatoirement lieu en présentiel, avant la fin du contrat d’alternance. L’alternant a l’obligation de se présenter aux épreuves de certification visées par cette formation.
Description des épreuves :
Mise en situation professionnelle d'une durée d'1h15. Le candidat tire au sort un sujet comportant les informations nécessaires pour une première intervention au domicile d’une personne. L’épreuve se déroule en 3 temps :
Prise de connaissance du sujet : 5 min.
Intervention auprès de la personne : 60 min.
Commentaire de l’intervention : 10 min.
Entretien technique d'une durée de 50 min. L’entretien technique se déroule à l’issue de la mise en situation professionnelle et comporte 2 parties :
Pendant 25 min, le jury questionne le candidat sur les connaissances nécessaires pour adapter son intervention à une personne en situation de handicap.
Pendant 25 min, le jury questionne le candidat sur l’intervention auprès de l’enfant et demande la réalisation d’un geste technique en lien avec la prise en charge d’un enfant en bas âge.
Entretien final d'une durée de 15 min. Entretien basé sur le dossier professionnel constitué par le candidat au cours de son expérience professionnelle.
Y a-t-il des cas de dispenses ?
Il n'existe pas de cas de dispense.
Y a-t-il des stages ou des expériences professionnelles à prouver ?
Les activités de la formation doivent être réalisées par l’alternant en entreprise. En cas de situation d’entreprise n’offrant pas tous les aspects de la formation, Ascor peut établir une convention de mise à disposition auprès d’une entreprise tierce, selon le calendrier défini.
Dans quels types d'entreprises effectuer son alternance ?
Les entreprises conseillées sont :
Service d’aide et d’accompagnement à domicile (SAAD) ;
Association d’aide à domicile ;
Entreprise de services à la personne ;
Centre communal d’action sociale (CCAS) ;
Service d’aide aux familles.
Comment se fait le suivi de l'alternance ?
Le suivi de la formation est assuré par un contrôle de l'assiduité et des réalisations. La participation aux cours, aux activités pédagogiques et aux évaluations est obligatoire. Elle vous permet de suivre régulièrement l'évolution de vos acquis et de préparer efficacement les épreuves du diplôme.
Le livret numérique de l’alternance permet le suivi des périodes en entreprise et la traçabilité des activités réalisées. Des rendez-vous tripartites sont réalisés au cours de la période d’essai et à mi-parcours afin d’évaluer l’intégration et la montée en compétences de l’alternant.
L'assistance pédagogique
L'assistance pédagogique est réalisée par le formateur. Elle comprend :
Un suivi pédagogique continu durant les périodes en CFA (échanges durant les cours en téléprésentiel, en rendez-vous téléphoniques, sur les forums de la plateforme de formation et par courriel) ;
La correction des activités et évaluations qui jalonnent la formation ;
Le suivi des activités réalisées en entreprise.
Quel est le tarif de la formation ?
Le coût du contrat est pris en charge par l'OPCO et/ou la structure d'accueil dans le cadre d'un contrat en alternance.
Vous êtes rémunéré entre 43 % et 100 % du SMIC, sauf convention collective plus avantageuse.
Les types de contrat possibles sont :
Contrat d'apprentissage
Contrat de professionnalisation
Y a-t-il des frais annexes liés au matériel ?
Aucuns frais annexes de matériel ne sont à prévoir pour suivre la formation. Les dépenses liées aux frais de transport et d’hébergement nécessaires au passage de la certification, en fonction du lieu de résidence de l’alternant, ne sont pas incluses.
Y a-t-il un nombre de places limité ?
Le nombre de places par classe est limité afin de garantir la qualité pédagogique de la formation.
La formation est-elle accessible aux personnes en situation de handicap ?
Ascor souhaite que les formations proposées soient accessibles à chacun. Si vous souhaitez mentionner votre situation de handicap, il est possible de mettre en place un aménagement spécifique après un échange avec notre Référent Handicap, que vous pouvez contacter par courriel à handicap@ascor.fr.
Dans un univers où la formation à distance est de plus en plus standardisée, nous défendons une autre voie : uneformation incarnée, accessible et engagée.
Notre posture : humaine et exigeante
Chez Ascor, chaque formateur partage une même façon d’être : une écoute réelle, attentive, sans filtre ni automatisme.
Une disponibilité active, réactive, incarnée.
Une exigence bienveillante, qui valorise les efforts et soutient les progrès.
Une présence constante, même à distance : une voix, un regard, un repère.
Apprendre chez Ascor, c’est ne jamais se sentir seul. C’est apprendre entouré, dans un cadre structurant mais toujours humain.
Notre modèle : l’impact, pas uniquement une plateforme technique
En tant qu’ESS, nous réinvestissons nos ressources dans l’accompagnement humain, nous agissons concrètement sur les territoires et nous soutenons des publics souvent tenus à l’écart des circuits classiques de formation.
Nous faisons de la place à chacun, quel que soit son parcours, son éloignement géographique ou sa situation personnelle et professionnelle.
Chez Ascor, chaque trajectoire compte. Et c’est cette responsabilité sociale qui guide toutes nos décisions.
Notre pédagogie : rigoureuse mais pas élitiste
Nous croyons que l’existence structure, élève, libère.
Nos parcours sont clairs, adaptés aux rythmes réels, pensés pour être suivis par des personnes qui travaillent, élèvent des enfants ou reprennent des études.
Chez nous, la qualité ne se fait pas au prix du lien humain et la rigueur n’exclut personne.
Nous sommes aujourd’hui le seul centre de formation à distance à conjuguer :
done
Une présence humaine réelle à chaque étape
done
Une pédagogie rigoureuse et accessible
done
Une mission éducative et une utilité sociale et solidaire volontaire (ESS)
done
Un modèle d’entreprise indépendant et familial, à taille humaine
Vos questions fréquentes sur le TP ADVF en alternance
Avant de vous lancer, vous avez peut-être encore quelques questions sur le TP ADVF en alternance. Nous y répondons en toute transparence et notre équipe reste disponible pour vous accompagner si vous souhaitez échanger.
Quel est le rôle du CFA dans le TP ADVF en alternance ?
Un CFA est le centre de formation qui assure la partie théorique du TP ADVF en alternance.
Lire plus
Ascor accompagne les apprentis tout au long de leur parcours et leur apporte les enseignements nécessaires à la préparation de leur titre professionnel. Le CFA permet aussi de faire le lien entre la formation et la structure d’accueil.
Pourquoi le TP ADVF en alternance est-il rémunéré ?
Le TP ADVF en alternance est rémunéré parce que l’apprenti signe un contrat d’apprentissage et devient salarié de la structure qui l’accueille.
Lire plus
La rémunération :
est calculée sur un pourcentage du SMIC
varie selon l’âge
peut aussi dépendre du niveau de qualification et du type de contrat
L’entreprise ou la structure prend également en charge le coût de la formation. C’est pour cela que c’est une formation gratuite et rémunérée¹.
Quelles missions exerce l’alternant en TP ADVF dans sa structure d’accueil ?
En TP ADVF en alternance, l’apprenti participe à l’accompagnement des personnes dans les gestes du quotidien et à l’entretien du cadre de vie.
Lire plus
Selon la structure d’accueil, il peut :
aider à la préparation des repas
accompagner pour la toilette, l’habillage ou les déplacements
entretenir le logement et le linge
contribuer au confort, au bien-être et à la sécurité de la personne
participer à l’accompagnement d’enfants à domicile
adapter son intervention selon les besoins et le niveau d’autonomie
Qu’apprend-on pendant un TP ADVF en alternance ?
Le TP ADVF en alternance forme à l’accompagnement des personnes et des familles dans les actes essentiels du quotidien.
Lire plus
Pendant la formation, l’apprenti apprend à :
entretenir le logement et le linge
accompagner la personne dans les actes essentiels : repas, toilette, habillage, déplacements
prévenir les risques et réagir face aux situations d’urgence
contribuer à l’autonomie, au lien social et au bien-être
relayer les parents dans la garde et l’accompagnement de l’enfant à domicile
adapter l’intervention aux situations de handicap
Où travailler après un TP ADVF en alternance ?
Après un TP ADVF en alternance, il est possible de travailler à domicile, dans les services à la personne ou dans des structures d’accompagnement.
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Les lieux d’exercice possibles sont : le domicile privé chez des particuliers employeurs les services à la personne dans des associations ou entreprises d’aide à domicile le médico-social dans des structures d’accompagnement à domicile la petite enfance pour la garde d’enfants au domicile des parents
Peut-on faire le TP ADVF à distance sans alternance ?
Où faire son alternance : association d’aide à domicile, entreprise de services à la personne, agence d’aide à domicile, service d’aide et d’accompagnement à domicile
Où suivre l’actualité, les échanges et les coulisses d’Ascor ?
Retrouvez les interviews de nos formateurs, de nos chargées d'admissions, les témoignages apprentis, ainsi que les coulisses d’Ascor. Sur nos réseaux, nous partageons notre quotidien : l’accompagnement, les parcours, les réussites et les temps forts de l’école, pour rester en lien à chaque étape.
: Le coût de votre formation est 100% pris en charge par les OPCO (organismes paritaires) et vous êtes rémunéré par l’entreprise.
: La rémunération en alternance tient compte de la situation du candidat (niveau de diplôme, âge). La rémunération est basée sur un pourcentage du SMIC.
Exemple : si le candidat a obtenu un bac professionnel en alternance en trois ans, son salaire brut à l’embauche du nouveau contrat d’apprentissage sera calqué sur sa troisième année d’apprentissage.
En revanche, si le candidat n’a pas de diplôme, il repart sur un salaire de base équivalent à la 1ère année du contrat d’apprentissage.
